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亚太教育：揭秘其期刊级别与学术影响力

亚太教育杂志，作为一本专注于教育领域的学术期刊，其级别和影响力一直是业界关注的焦点。以下是关于亚太教育杂志的详细信息，帮助您更好地了解其学术地位和影响力。

1.期刊级别详解 亚太教育杂志属于省级期刊，这一级别意味着其在国内教育学术期刊中具有较高的地位。省级期刊通常由省级相关机构主管或主办，具有一定的地域性特色和影响力。

2.收录情况介绍 亚太教育杂志现已被维普数据库收录，同时也是***图书馆和上海图书馆的馆藏期刊。这些收录情况表明，该杂志在教育学术界具有较高的认可度和影响力。

3.期刊主办与主管单位 亚太教育杂志由四川省科学技术协会主管，四川科幻世界杂志社有限公司主办。这样的主办背景，保证了杂志在科学性、学术性、先进性和创新性方面的追求。

4.创刊时间与刊期 亚太教育杂志创刊于2014年，目前为半月刊。这一刊期安排有利于及时发布最新的教育研究成果，满足学术界的时效性需求。

5.国内统一刊号与主办单位信息 亚太教育杂志的国内统一刊号为51-1757/G4，由四川科幻世界杂志社有限公司主办。这一信息是杂志正规性和权威性的重要标志。

6.投稿要求与文章规范 亚太教育杂志对投稿文章有明确的要求，包括电子图片的格式、分辨率等。这些规范保证了杂志内容的学术性和严谨性。

7.期刊定位与内容 亚太教育杂志主要发表教育理论研究、教育教学实践、学校管理、学科教育、科研管理等方面的学术论文。这些内容涵盖了教育领域的多个方面，具有较高的学术价值和参考意义。

8.收录数据库与正规性 亚太教育杂志被***知网、万方、维普等数据库收录，这进一步证明了其学术性和正规性。杂志也是***新闻出版总署备案的正规期刊。

9.期刊栏目设置 亚太教育杂志设有多个栏目，如教育教研、比较借鉴_校园在线、特别策划、教育视野等。这些栏目旨在为读者提供多元化的教育学术内容。

10.曾用刊名与主办单位变更 亚太教育杂志曾用刊名为《辽宁教育研究》和《辽宁高等教育研究》，由辽宁教育研究院主办。虽然主办单位有所变更，但杂志的学术水平和影响力始终保持。

通过以上详细解析，我们可以看到亚太教育杂志作为一本省级期刊，在教育学术界具有较高的地位和影响力。无论是从收录情况、主办单位、还是内容质量等方面来看，亚太教育杂志都值得教育工作者和研究者的关注。